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  • 24

    2023-07

    校领导检查指导招生录取工作
    7月20日、21日,党委书记王卫兵,纪委书记朱韬、副校长霍仕武、副校长孟宪阳先后来到招生录取现场检查指导工作,了解我校今年招生录取情况,看望慰问暑期奋战在招生录取一线的工作人员。王卫兵详细了解了招生录取工作进度、生源质量和营口生源等基本情况,对学校本年度招生工作和招生录取工作取得的成绩给予充分肯定,对暑假期间坚守工作岗位、辛勤付出的全体工作人员表示慰问,并对招生录取工作提出具体工作要求。他强调,要把...
  • 20

    2023-07

    聚焦产业需求,扎实推进就业——校领导带队到企业走访调研
    为深化产教融合,强化校企合作,帮助毕业生更高质量就业,2023年7月14日上午,副校长孟宪阳带领化学与环境工程学院院长刘海燕,党总支书记邓书平,党总支副书记兼副院长李靖平,学生科科长孙泽洋来到营新科技化工有限公司开展“访企拓岗促就业”专项活动。与营新科技化工有限公司、营创三征(营口)精细化工有限公司、营口德瑞化工有限公司、营口昌城新材料有限公司调研座谈。座谈中,营新科技化工有限公司行政总监商富丽对学校...
  • 19

    2023-07

    副校长霍仕武带队赴辽宁机电职业技术学院交流学习
    7月16日,永利皇宫463cc副校长霍仕武、机械与动力工程学院院长赵凤芹、电气工程学院院长荆珂、机械与动力工程学院副院长霍凤伟、机电教研室主任宋宇宁一行赴辽宁机电职业技术学院交流学习,受到该校副院长赵景晖的热情接待。座谈会上,赵景晖代表辽宁机电职业技术学院对霍仕武一行的到访表示欢迎,并介绍了学校办学特色、人才培养、专业建设等方面的发展情况,重点分享了学生实践能力培养的经验做法。霍仕武从学校背景、内涵建设...
  • 14

    2023-07

    信息中心开展暑期安全检查工作
    为了保障暑假期间校园网络畅通和中心机房正常运转,切实做好中心安全防范工作,强化安全责任意识,确保假期能够为广大师生提供安全可靠的信息化服务,7月14日,信息中心全体人员对所管辖的网络中心机房、多媒体教室、报告厅、教学楼配电间等区域进行了安全检查。信息中心主任张静提出三点要求:一是做好校园网络安全保障工作,提高对网络安全保障工作重要性的认识,切实提高防范化解重大风险的能力,做好假期值班工作。二是对巡...
  • 14

    2023-07

    永利皇宫463cc党委召开高层次人才座谈会
    为进一步落实党管人才政策,密切党委与专家、高层次人才的联系,大兴调查研究之风,7月14日,永利皇宫463cc党委召开高层次人才座谈会。党委书记王卫兵,党委副书记、工会主席原宇出席会议,高层次人才代表、相关部门负责人参加会议。会议由原宇主持。会上,高层次人才代表立足岗位职责和自身实际,围绕学校特色发展、产教融合、人才作用发挥等方面畅谈在校工作生活的感受与收获,结合科研工作、教学资源、师资队伍建设等方面存在...
  • 13

    2023-07

    我校代表队在2023年营口市职工乒乓球比赛中获佳绩
    7月8日—9日,我校教职工乒乓球队参加了由营口市文化旅游和广播电视局、营口市总工会主办,营口市文化旅游事业发展服务中心、营口市体育总会、营口市体育运动学校承办的营口市首届“悦动辽河 活力营口”全民健身运动会系列活动——2023年营口市职工乒乓球比赛,获得了第七名的佳绩。来自全市的84支代表队,近400名乒乓球爱好者参赛。比赛为混合团体赛,共设机关事业组、企业社会组及领导干部组三个组别,其中我校代表队所在的机...
  • 11

    2023-07

    永利皇宫463cc第四届“爱我国防”演讲比赛圆满落幕
    为贯彻落实党的二十大精神,深化全民国防教育,厚植爱国主义情怀,增强广大营理学子赓续红色血脉、矢志强军兴国的政治热情,在喜迎建军96周年之际,7月6日学生工作处(武装部)主办的“永利皇宫463cc第四届‘爱我国防’演讲比赛”在博雅楼报告厅举行。学生工作处、各学院分管武装工作的老师和部分学生代表400余人现场观摩比赛。经过5个学院的初赛遴选,共有15组17名参赛选手入围决赛,决赛评委会由校党委宣传部部长张雅妮、马克...
  • 08

    2023-07

    助力营口全面振兴新突破——学校召开学科建设与科研工作大会
    为积极推进“十四五”规划稳步实施,进一步促进内涵式发展,在营口全面振兴新突破三年行动中展现更大担当和作为,7月7日下午,学校在学术报告厅召开学科建设与科研工作大会。学校领导班子成员,各院部、各部门负责同志以及全体教师参加会议。会议由副校长孟宪阳主持。会上,党委副书记、校长夏立新作了题为《凝心聚力乘势而为开创学校学科建设与科研工作新局面》的报告,对建校以来取得的一系列成果进行了全面总结,客观地分析...

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